Пропонований зошит-пособія має мету допомогти вчителям-філогам, які з 2026-2027 навчального року впроваджуватимуть модель НУШ у 9-му класі. У виданні наведена система різнорівневих завдань, призначених для оцінювання навчальних досягнень учнів 9-го класу з української літератури відповідно до стандарту базового середнього утворення та модельної навчальної програми «Українська література. 7-9 класи» для установ загальної середньої освіти (автори: Заболітне О. В., Слоньовська О. В., Ярмульська І. В.). Пособії містить диференційовані, творчі завдання, діагностичні, комбіновані діагностичні роботи (тестування, різнорівневі практичні завдання) та комплексні підсумкові роботи для учнів 9-го класу за всіма темами курсу української литературы. Всі роботи розміщені на окремих аркушах (за варіантами), у кінці діагностичних робіт відведено місце для самооціновування шукачів освіти та коментаря вчителя.
–5%
Оксана Куцінко Оцінювання. Українська література. Усі діагностувальні роботи. 9 клас (Заболотний О. В., Слоньовська О. В.,