Пособие является частью учебно-методического комплекта «STEM-старт» и направлено на реализацию содержательных линий «Живая природа» и «Баланс в природе» в начальной школе. Материалы пособия способствуют развитию любознательности, наблюдательности, формированию ключевых компетентностей в исследовательском обучении. Также приведены комментарии по работе с ученическими тетрадями, практические советы по организации наблюдений, мини-исследований и моделирования природных процессов, ориентировочные формулировки для объяснений и вопросов к учащимся, рекомендации по формативному оцениванию и развитию экологической грамотности.