–6%16 ₴
15 ₴
Минимальная сумма заказа на сайте — 100 ₴
Данный диагностический журнал-соседатель поможет оптимизировать развивающий развивающий процесс, определять результаты педагогического процесса, руководствуясь производимыми критериями, свести к минимуму ошибки в оценке сформированности детей младшего дошкольного возраста (5-й год жизни). Кристерии анализа разработаны на основе показателей сформированности компетентной личности ребенка, определенных Базовой программой развития ребенка дошкольного возраста «Яу Свети». Структура мониторинга построена на основе концептуальных рамен Базовой программы: мониторинг разбито на 4 блока в соответствии с сферами жизнедеятельности «Природа», «Культура», «Человек», «Я Сам» таза формами активности. Мониторинговый комплекс диагностических задач и стимулируемый материал, предложенные в данном журнале-сообщителе, позволят воспитателям и методистам своевременно фиксировать уровни и динамику развития детей на разных этапах деятельности. Четкая инструкция к проведению и анализу задач для детей в 5-м году жизни поможет определить необходимые методы оказания помощи дошкольникам по каждой сфере, а также вносить коррективы в развивающий-исхожденный процесс как индивидуально для каждого ребенка, так и для каждого ребенка и для всей группы в целом. Диагностический журнал-соседник ориентирован на педагогов, работающих с детьми младшего дошкольного возраста (5-й год жизни), и родителей, которые неравнодушны к развитию своего ребенка.
| Пользовательские характеристики | |
|---|---|
| Издательство | Інститут народознавства НАН України |
| Формат | 60х70/4 |
| Язык | укр |
Схемы для полотенец. ВМ-Р05 (из частной кол. Матковской)